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李生瑞 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(2):10-12
本概述甘肃电大甘南分校所处的自然人环境,总结分校办学17年来的发展历程、取得的成就和存在的问题,研究和探讨了民族地区如何办好电大教育的对策和措施。 相似文献
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教育公平是社会公平的基础,确保义务教育阶段适龄儿童入学,才能促进义务教育均衡发展。建立和完善寄宿制学校的管理制度,做好学校的安全管理,丰富学校的课余活动等问题…一都摆在学校教师和管理者面前。 相似文献
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