浅谈综合性学习

新课程，犹如一股春风，给沉寂的语文教学带来生气。那满溢着人文精神的教材，图文并茂，生动有趣，文质兼美，引发学生思考人生，关爱生命，讴歌理想，关心生活，关注自然，探索人与自然的奥秘。在这过程中，对学生的学习提出更高的要求，这需要自主、合作、探究的学习方式，这样才能事半功倍，若不然，是完成不了自身对知识的需求的。综合性学习作为新课程的亮点，更要求学生之间的合作、探究、共同完成一项学习任务，从中提高学生的各项能力，提高语文素养。现代信息技术教学手段的介入既是教育发展的必然要求，更给师生提供了广阔的学习时空。