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李白娟 《学生之友(小学版)》2013,(4):33-33
现代教育要“三个面向”,要培养学生做“四有”新人,使之具有“实事求是、独立思考、勇于探索的科学精神”,成为个性鲜明,各具特色的人才,小学数学教学担负着重要的责任。笔者认为,数学课堂应该成为学生主动探求的过程,学生创造性思维活动的过程。在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和能力。通过教学过程,使每一位学生的创造二十一世纪是高科技竞争的世纪,高科技的竞争实际上是综合国力的竞争, 相似文献
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