浅谈如何在初中数学教学中培养学生能力

实施新教材后,课堂教学在情景性、探索性、交互性等方面有所加强的同时,带来了许多形式化、表面化的东西,有从一种“僵化”走向另一种“僵化”的倾向和危险。因此,对初中数学新教材教学方法创新,很有现实意义。本文将结合实际对一些教学方法进行探讨。一、教学中应培养学生哪些     

数字化转型背景下供应链协同研究现状与发展分析

本文首先通过对国内数字化转型背景下供应链协同相关文献的研究,梳理了数字化转型和供应链协同的概念,分析了近年来有关供应链协同相关政策,研究了数字化转型背景下的供应链协同的作用机制。研究发现数字化转型优化了供应链协同,推动供应链的进一步发展,而供应链协同的发展反作用于数字化转型,赋能于数字化转型,此外数字化也带来了一定风险。最后,结合当前发展现状与研究成果,从创新理论研究、综合平台建设、发展环境优化和专业人才培养四个方面对供应链协同发展提出了参考性建议。     

当代采矿技术发展趋势及未来采矿技术的探讨

随着全球经济的快速发展,工业的不断进步,对矿产资源的需求量不断增加,只有不断完善采矿设备、采矿工艺以及采矿技术,才能满足当今社会对矿产的需求量。本文以太原钢铁集团公司矿业分公司尖山铁矿的采矿设备以及采矿工艺为例对当今采矿技术与未来采矿技术的发展趋势进行全面的分析。