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现代中学生生活在改革开放时期,思想、心理特征上都有以往同龄人所不同的特点。他们大量接受外界社会信息,难免是精华、糟粕俱受。作为我们教师来说,对学生进行思想教育,不能急于求成,而应注意教育效果。因为初中生作为一个特殊的群体,他们自主意识增强,希望得到他人的认可,有“小大人”的一面,另外也有好奇心强、爱发表不同意见,活泼好动的孩子气的一面。这样一来,教师如果不了解其心理特点,而对他们“另类”的表现一味的压制,可能会引起学生的逆反心理。“堵不如疏”,为此,教师应巧妙设置话题,引导他们畅所欲言。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“不要急于处罚学生,要好好想一想是什么促使他犯这种或那种过失的。教师应该有意识地多留些时间让学生陈述、争辨、思考和改变。一般来说应该注意多给学生一些时间,让学生用时间来验证真理。 相似文献
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