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模拟电子技术是电类专业的一门核心课程。独立学院重视能力与专业的结合,着力培养集知识、能力与素质为一体的创新应用型人才。独立学院学生的学习水平参差不齐,多数学生文化基础不够扎实。本文根据独立学院及其学生的特点,分别从模拟电子技术课程的教学模式、教学方法、教学手段和实践教学方面入手,提出了具体的教学改革思路与探索。
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"DNA的粗提取与鉴定"是人教版高中生物教材第二册(必修)中的一个重要实验,也是整个高中阶段生物实验中最难把握与最难完成的重点实验.
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