谈德育工作者的非权力影响

我国社会正处在一个新旧体制和观念转换的时期。改革开放、市场经济在给人们带来新思想、新观念的同时，也难免带来一些负面效应，引起道德水平的下降、职业道德的沦丧或滑坡、不良风气的蔓延等等。一向被视为净土的校园也相应受到了冲击，德育工作者的影响力受到很大的制约，传统的向师性在当代学生身上越来越弱，对教育者的服从感日益降低，甚至有些学生对德育工作产生“抗药性”和“逆反性”。