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1.
寻找解题的入手点
李胜惠
郑泉水
《中学数学杂志》
2011,(4):41-43
学习数学离不开解题,通过解题培养分析问题、解决问题的能力.然而,不少同学当遇到较复杂的问题时,常常不知从哪里入手,找不到解题的途径.本文将举例说明如何寻找解题的入手点,供同学们学习时参考.1从数值特征入手例1比较大小:-32,-183,-4392,-16041.解析若按常规的方法,将各分数通分化为同分母,则
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