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2007年
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1988年
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1.
教幼儿制作“锯末画”
李腊秀
《幼儿教育》
1988,(1)
工具与材料:彩色锯未(将锯未筛过,染色后晒干),排笔、胶水,每人一张复印或油印好的单色画。制作方法: 用排笔蘸上胶水,沿着油印好的图画上的线条涂上胶水,按图画内容要求在纸上撒上相应颜色的锯末,随后把纸立起来,将多余的锯末抖落。一张画中使用几种颜色时,必须分几次进行。以“荷花图”为例,
相似文献
2.
怎样培养学生的计算能力
李腊秀
《贵州教育》
2007,(24):35-36
一、讲清计算法则,是培养计算能力的前提 法则属于知识,计算属于技能,二者是相辅相成的,脱离法则的计算是盲目的计算,可想而知,欲求计算正确,必须掌握好法则.掌握法则,不是机械地背诵法则,而是要正确地理解法则的科学道理.
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