浅谈早期吕著中学本国史教科书

史学家吕思勉终身从事历史学的研究及历史教育工作,一生著述丰厚。其编写的教科书,引发了很多人赞扬和批评之声。他前后编纂教科书,无论是历史分期、历史考据、纪年方法,还是具体的史学观点都有所变化。吕思勉编写的教科书在变化的同时,反映出民国中学历史教科书的进化过程。这些变化,既是吕思勉学术轨迹变动的体现,又是当时中国史学在时局变动、学术嬗变大势中的体现。     

初中历史教学中渗透美育工作的探究与实践

美育作为教育的一个重要环节,对学生未来的成长和发展有着重要的影响,因此历史作为初中教育中重要的一个课程,也应该重视从课程因素中挖掘美的因素,对学生进行合理的美育,实现对学生情感、态度、价值观的正确引导。     

现代初中本国史

顾颉刚的疑古辨伪思想是在其编纂历史教科书的过程中萌发的,并渐成系统.与同时代的中学中国历史教科书相比较,大量阐发疑古精神,无疑是本书最大的特色.史学与教科书之间的互动,在这里面表现得最为明显.顾颉刚《现代初中本国史》随时代而生,也随着时代发展被禁,具有鲜明的时代性.