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李达帆 《高等教育研究(成都)》2003,19(4):34-36
本文认为,技术既能为善,也能为恶,关键在于人的应用。技术具有生产力价值、资本价值、文明价值、审美价值和人类自由价值,但技术也对人类生存环境、人类安全和自然资源造成破坏,构成威胁。技术的善恶决定于制度和人的动机。人类需要树立科学的技术善恶观。 相似文献
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