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中国与拉美和加勒比同为维护世界和平与发展的重要力量,同是彼此的重要合作伙伴,在落实《2030年可持续发展议程》(简称"2030议程")上有着共同的责任和广泛的合作空间。文章首先分析了拉美和加勒比千年发展目标的落实情况;进而基于可持续发展目标指数(SDG Index)及其指示板(SDG Dashboards),重点分析了拉美和加勒比实现17项可持续发展目标(SDGs)的机遇和挑战;随后分析了拉美和加勒比落实2030议程的政策和措施;最后提出了基于2030议程的中国-拉美和加勒比可持续发展合作的政策建议。  相似文献   
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新农科的提出对涉农高职院校发展具有重要意义,为了厘清新农科背景下涉农高职院校创新人才培养路径,通过新农科人才培养引导性专业与主干课程设置与湖南农业大学农学专业课程进行比较,阐明新农科背景下涉农高职院校人才培养机制创新的充分性与必要性,从理念、方法、路径、标准四个维度分析新农科背景下职业教育人才培养模式并构建新农科背景下涉农高职院校人才培养创新机制与路径。  相似文献   
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