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“计算机硬件技术基础”课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李连启 《中国科教创新导刊》2009,(5):160-160
在以往的教学过程中,学生们对"计算机硬件技术基础"课程普遍反映难学、难懂、难记,甚至认为它是"天书"。我们从计算机基础教育、"计算机硬件技术基础"教材和非计算机专业学生学习"计算机硬件技术基础"的情况和特点出发,研究提高该课程教学效果的措施,在该课程的教学实践过程中,探讨该课程教学改革的思路和方法,取得了较好的成效。 相似文献
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李连启 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):11-13
在普通高等院校中,大学生逃课现象普遍存在。这种现象给我们的高等教育事业造成了严重的伤害。我们必须予以高度重视,并采取有效的措施,最大限度地消除这种现象。这种现象的成因是多方面的,有学生个人的、学校的、也有家庭的、社会及其它方面的。一个时期以来,我们高度关注这一现象,并进行了一些分析与研究。本文主要从教学管理方面入手,提出一些解决问题的思路和方法。 相似文献
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近年来,西部军校积极响应党中央、中央军委关于军队支援西部大开发的决策号召,立足自身条件,发挥军校的科技、教育管理优势,努力践行“三个代表”的重要思想,拓宽办学思路,盘活闲置资产,合理调配资源,积极为西部地区培养建设人才,为西部经济发展做出了应有的贡献。本文结合工作实际,进一步研究探讨西部军校为西部经济发展培养人才的可行性问题。一、西部军校为西部经济发展培养人才的现状随着西部地区经济的不断发展,对人才需求的数量、方向也日益增多,但是,受到人员配置、经费下拨、招生计划来源、毕业分配等“计划经济”的调控与制约,使得… 相似文献
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