对大学生加强积极心理健康教育的探索

新的历史时期需要高素质的人才,而良好的心理素质是其中的重要方面。对大学生加强积极心理健康教育,是时代对人才的要求,也是教育工作者的责任。本文在分析大学生心理问题产生原因的基础上,对大学生系统地进行积极心理健康教育进行探索。     

武汉市128名幼儿基本运动能力发展的纵向研究

我们以武汉市3所幼儿园1982年秋季入园的2.5～3.0岁的健康幼儿为研究对象,连续3年(1983～1985年)观测了他们的20m跑、肩上投沙包(重150g)、立定跳远、纵跳摸高和有关体格发育指标。获男孩73人、女孩55人的系统完整资料。结果表明:男、女运动能力发展水平均随年龄增长而逐渐提高。由2.5～5.5岁,20m跑速度男、女分别增快3.5秒和4.0秒;投沙包距离分别增加399.8cm和297.3cm;立定跳远距离