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李金霏 《中国教育技术装备》2023,(7):57-59
通过分析课程思政理念融入大学生就业指导课的意义及可行性,简要分析存在的问题,开展建设探讨,希望能够提高大学生就业指导课程教育质量,帮助大学生形成正确、科学的职业价值观念,提升大学生社会责任感。 相似文献
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