排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
作为一种新的教材呈现方式,数学新课程将以往的计算与应用题结合在了一起,我们已经很难再从新课程教材中发现单纯的计算或应用题了,而随之接触到的却大多是包含了算与用的解决问题等类型的教材模块。新教材的编排内容和形式 相似文献
1