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如何提高学校德育科学化水平游华新，李阶华九江市一中育是一门科学性、艺术性很强的学问。这些年来．我们坚持德育的首要地位．从德育材料的选取、德育途径的开拓等方面进行探索，积累了一些经验，尝到了科学育人的甜头。一、挖掘新教材，聚焦于学生关注的热门话题组织开... 相似文献
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第二次鸦片战争后,美国基督教会卫理公会在中国沿海沿江开放城市创立了一批教会学校。1867年夏天,美籍卫理公会传教士赫尔利和陶里从福建来到九江,在九江租界地城外土桥口建立了九江乃至江西近代史上第一所有着现代意义的学校———“埠阆小学”。1872年,美籍卫理公会又选中了南门口甘棠湖畔肖家街一带为校址,并在新校址上广植花木,开辟操场,建筑校舍,充实设备。1881年将埠阆小学迁入新校址,并兴办小学、中学两级体制的学校,正式命名为“同文书院”。“同文”的含义乃出自于《中庸》:“普天之下,车同轨,书同文。”据地方史记载,同文新校址的… 相似文献
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广东省东莞市可园中学是一所全日制市直属初级中学,她的前身是一所饱受诟病、在"夹缝"中求生存的基础薄弱校。2005年,东莞市委、市政府全面实施教育均衡发展战略,将原莞城三中更名为可园中学(以下简称"可中"),斥巨资按省一级学校标准在莞城中心区建设了 相似文献
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在我国传统的教育观念中,所重视的是教师的学科知识、教师的职业道德和社会责任,而对教师专业中研究学生个体的要求往往被忽视.我国著名数学家陈景润,1953年从厦门大学数学系毕业,被分配到了北京四中担任初中数学教师,一年之后因不能胜任教学被调离北京四中.陈景润不能胜任中学数学教师,其原因不是他不具备数学教师的学科水平,而是不具备作为教师的专业能力.事实证明,教师是一门专业,甚至是科学家所不可替代的专业. 相似文献
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