第五届东亚运动会中国男子篮球队失利的原因分析—以与韩国日本比赛为例

本文运用比赛现场录像、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对中国男篮在第五届东亚运动会比赛中接连负于韩国和日本的原因进行了统计分析。研究结果表明：中国男篮后备力量匮乏,年轻内线球员无法担当重任,后卫线的薄弱依然没有得到改观,并且教练员水平落后。     

注重生物实验教学过程中学生能力的培养

本文就实验教学过程中对学生能力的培养谈几点体会.实验课在生物教学过程中占有一定的地位,它对于提高学生的学习兴趣,加深对基础知识的理解,掌握基本技能,发展智力,培养能力等方面都具有重要意义.     

内外兼修,合而为一——健美操表现力影响因素分析

本文运用文献法、逻辑分析法,对影响健美操表现力的各因素进行辩证分析,将影响因素分为自身因素和外部因素。     

人机交融的领航员——“人工智能训练师”新职业介绍

<正>伴随着人工智能领域新兴技术应用不断创新和应用,人工智能训练师新职业应运而出,2020年人力资源社会保障部与国家市场监督管理总局、国家统计局联合向社会发布了16个新职业,人工智能训练师名列其中,帮助人工智能训练师新职业培养指明了方向和标准,更好顺应新产业、新业态、新模式的发展变化趋势。     

基于学生成长的高中STEAM教育教学模式实践

本文探讨了一种在高中学校进行 STEAM 教育的实践模式。通过在面上进行 STEAM 挑战赛进行全学科渗透;在线上开设项目化的非遗、创客类选修课,掌握创造技能;在点上开设社团活动进行深入研究。从而培养提升学生问题思考和动手创造的能力,提升特长学生的综合能力并给他们实现自我的资源和舞台。     

新疆“十一五规划”突显职业教育

“推进新疆新型工业化进程，需要高精尖人才,但还需要一支掌握熟练技术的产业工人队伍，因此，自治区今后更应重视职业教育。培养更多的技能型人才。”这是近期在新疆维吾尔自治区“十一五规划”会议上各地代表普遍提出的建议。