浅谈结构分析法在语文阅读教学中的作斥

中学语文教学长期以来存在严重弊端,社会各界对语文教学不满。然而,革新不是为传统掘墓,许多所谓新理念、新方法,在中国古代教育史中总能找到类似或接近的说法。任何一种方法,说到底,都仅仅是手段,只要它能自如地帮助我们达到教学目的,就是好方法。语文教学要“守正出新”,我们应从传统的语文教学方法中汲取有益的营养。