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在供给侧视域下,高校资助育人必须明确供给主体的职能、供给内容的价值、供给保障的环境,而红色文化融入的作用在于,满足高校资助育人的文化需求、教育需求、合力需求,二者相互作用形成合力,最终探索出强化供给主体保障高校资助育人实效、丰富供给内容提升高校资助育人质量、夯实供给保障共创高校资助育人环境三条有效路径,为高校深化改革资助育人路径提供有效参考。  相似文献   
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