具有时间意义的俄汉俗语、谚语的分析研究

作为民间口头创作的一种体裁,俗语、谚语通俗易懂、言简意赅,其是人民群众长期生产和生活经验的总结,是人们集体智慧的结晶。通过研究俗语、谚语,人们可以了解到更多关于民族文化的知识。基于此,本文选择俄汉语中具有时间意义的俗语、谚语为对象,对其进行了尝试性地分析和研究,借以挖掘出俄汉两个民族在时间观上的相同点。     

俄语教学过程中文化渗入的原则与方法

语言是文化的载体,也是文化的一部分.语言与文化密不可分,它们相互影响,相互作用.要想学会语言必须了解所学语言国的文化,要想理解所学语言国的文化必须掌握语言.即:实际学习语言与了解该语言所反映的文化是分不开的.俄语教学的最终目标是培养学生用俄语进行交际的能力.学习语音、词汇、语法是为了夯实语言基础,而学习文化则可以确保交际得体地进行.所以,在俄语教学过程中一定要将语言知识、技能的讲授与文化教学相结合.本文对俄语教学过程中如何将文化教学渗入到语言教学中的原则和方法进行阐述.     

浅析俄语阅读能力的影响因素及解决对策

阅读人类学好外语、获取知识、扩宽视野、认识客观事物、了解世界的一个途径。阅读水平的高低是阅读者综合能力强弱的直接体现。在俄语教学过程中既要了解影响阅读者阅读技能的因素,又要采取有针对性的解决方案以培养和发展学生的阅读技能,为其以后的学习奠定良好的基础。