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1.
李高祥 《现代远程教育研究》2006,(1):20-23
教学过程信息化改革是教育信息化的核心构成,高校扩招引发的新问题新挑战使这一改革更形迫切。整合了传统教学模式和网络教学模式的整体优势的″双轨″式教学模式,成为稳步推进教学信息化进程中一个具有现实性和必要性的选择与过程。 相似文献
2.
体育产业化已在我国高校悄然兴起,那么在高校现有的经济体制下,要完全适应市场经济发展的需求,是要经历一个适应和发展的过程。从分析我国高校实施体育产业化进程中存在问题入手,对如何加快我国高校体育产业化问题提出了对策。 相似文献
3.
运用文献资料法、数理统计法和对比分析法,对山西省在第8-11届全运会上男子田径项目运动成绩的发展变化进行分析与研究,旨在为山西省田径训练管理部门制定发展战略规划提供参考,以期对山西省男子田径运动的发展有所启示。 相似文献
4.
抗阻运动训练对衰老大鼠胰岛素抵抗及糖代谢的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨抗阻运动训练对衰老大鼠胰岛素抵抗及耱代谢的影响.方法:以雄性SD大鼠为研究对象,饲养至18月龄后通过8周抗阻运动训练干预,分别以0%、30%、50%、70%最大负重进行间歇跑台运动,坡度为35°,跑速15m/min,隔天一次.8周末检测血糖、糖化血清蛋白与胰岛素及肌糖原、肝糖原等相关糖代谢指标,并与衰老安静组比较.结果:抗阻运动训练均能促使衰老大鼠糖化血清蛋白、胰岛素水平和胰岛素指数下降,其中以30%、50%最大负重运动训练2组下降具有显著性或极显著性意义(P<0.05,P<0.01),同时,30%、50%最大负重运动训练2组大鼠胰岛素敏感指数极显著升高(P<0.01);而肌糖原含量则以50%、70%最大负重训练2组出现显著或极显著性升高(P<0.05,P<0.01),但空腹血糖未见显著性变化(P>0.05).结论:低、中等强度抗阻运动训练提高衰老进程中机体胰岛素敏感性,改善体内糖代谢调节,从而预防、延迟胰岛素抵抗的产生. 相似文献
5.
教育数字化是教育教学生态的重塑,提升义务教育阶段教师数字素养关乎教育数字化进程与教育高质量体系的有序推进。通过随机抽样贵州省义务教育阶段4 510名教师,分析了教师的数字素养现状。结果显示:一是教师数字素养呈现中等水平,表明近几年组织实施的信息技术能力提升工程培训项目取得了显著成效;二是学历、任教学段、任教地点、教龄、信息技术能力提升工程相关培训次数等是影响教师数字素养的显著性因素;三是教师对于《教师数字素养》关注度不高,并且教师更多使用数字化设备、软件或平台来服务便利自己,而将其应用于学生多元评价以及提升自我专业能力的较少;四是各维度的发展依旧不平衡,尤其在“数字化应用”“专业发展”“数字技术知识与技能”三方面存在较大的提升空间。建议从“依托国家智慧教育平台”“持续鼓励教师学历提升”“持续强化义务教育培训体系”推进数字时代教师数字素养的建设进程。 相似文献
6.
李高祥 《吉林体育学院学报》2008,24(1):47-48
从理论出发,运用运动心理学的有关知识,阐述了暗示训练的概念、作用和依据;坚定的意志品质、稳定的情绪对罚篮的命中率有决定性作用;同时从暗示训练心理因素、训练方法、训练实施步骤出发;提出了提高罚篮命中率的一些对策。 相似文献
7.
李高祥 《体育科技文献通报》2011,19(2):32-33
对2009—2010赛季WCBA联赛常规赛12球队132场比赛的11项主要攻防技战术指标进行聚类统计、对各聚类指标的差异性进行方差分析和多重比较,实现对WCBA各支球队技战术能力进行量化评价,并对各支球队设定符合自身发展的战略目标提供科学参考。 相似文献
8.
李高祥 《少年天地(小学)》2002,(3)
周长都是16厘米的长方形和正方形是一对非常要好的朋友,可是,有一天它们俩为了“面积的大小”吵了起来。正方形说:“我的面积比你大,你应该听我的!”长方形可不服气了,说道:“不一定,你应该听我的!” 相似文献
9.
同步课堂教学模式中,教师间的交流沟通显得格外重要,对接收端教师的角色也有着新的定位。文章从布尔迪厄场域理论视角出发,提出接收端教师应当成为教学理念的革新者、教学活动的同步者、新型师生关系的重构者。因此,需要接收端教师树立正确的同步课堂教学理念、帮助学生转变学习方式、主动构建新型师生关系,以在同步课堂教学中更好地辅助教学。 相似文献
10.
本研究对贵州地区教师网络学习空间的建设及应用现状进行调研,探究当前网络学习空间建设与应用存在的问题,总结制约教师使用网络学习空间的因素,为贵州省后续网络学习空间建设与应用的整体推进以及持续发展奠定基础。 相似文献