准确调控学习心理 提高生物教学效率

我国古代大教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."瑞士现代认知心理学家皮亚杰认为,强迫工作是违反心理学原则的,而且一切有效的活动必须以某种兴趣为先决条件.学生学习过程是学生心理活动剧烈变化的过程.在中学生物课堂教学工作中教师如何洞悉学生学习的心理动态,激发学习兴趣,对学习过程作有效的调控,将直接影响教学效果,促进学生形成积极的学习态度.本文拟就此问题谈谈个人的一点浅见.笔者认为,教师在驾驭课堂教学时应从以下几方面入手去调控学生的学习心理.     

网站型实时解答知识库的制作和应用技巧

介绍了用FrontPage 制作实时解答知识库的理由；知识库的形式；网站型知识库的优点；制作方法；以及在实时解答服务实践中使用这种知识库的方法和技巧。     

An Analysis on the Cultural Factors that Affect People’s Perceptions:A Case Study

The intention of this present paper is to explore the relationship between culture and perception and the cultural factors that affect people’s perceptions from different cultural backgrounds. This study is based on a case, which is a news report about the cultural conflict between an old Chinese father and her daughter who has been living in Canada for eight years. Detailed information has been acquired by the author using relative books, journals as well as her own understanding and interpretation. It is concluded that to be aware of the cultural factors is of great importance to understand why people from different cultures have quite different perceptions toward the same thing, which can help to reduce the conflicts and misunderstandings in intercultural communication.     

高职院校教师校本培训研究

校本培训是教师继续教育、终身学习的一种重要形式,较之其他教师教育更有助于在岗高职教师专业的可持续发展,因此,要探究校本教师培训的基本策略,积极建设良好的校本教师培训文化,以切实推动校本培训高质、高效地实施。     

“探秘电磁”教育活动教案

“探秘电磁”项目针对初中三年级《物理》中电和磁部分的教学内容,以“探究电和磁的关系,了解电磁学发展史”为主题,利用重庆科技馆磁电展区的展品和辅助实验器材、科技制作等教学资源,以“基于实物的体验式学习、基于实践的探究式学习”为教学理念,采用“5E教学模式”,综合运用体验式学习、做中学、情境教学等教学方法,以展品体验与实验、制作相结合的活动形式,以达到《初中物理课程标准》“了解电与磁的关系”和“了解物理学及相关技术发展的大致历程,学习科学家在科学探索中的研究方法,并能在解决问题中尝试应用科学研究方法”的教学目标。     

互联网的毒瘤——网络水军

互联网环境中,网络水军已近对现实世界造成了深刻的影响,引起了社会各界的广泛关注。面对网络水军给现实生活带来的危害,需要形成规范有效的管理机制,也需要我们理性的参与。     

那是位怎样的校长啊

编者按:本刊2001年第25期发表了长篇报道《为孩子储备可以终生享用的“财富”———记陈莉和济南经五路小学的改革》。此文在广大读者中引起较大反响,许多读者纷纷来信、来稿或来电话发表自己的看法。现从来稿中精选4篇作为读者反馈,希望能对大家有所启迪。     

七种宝宝常见病症全点击（下）

病因 有病毒性和细菌性（食物中毒）两种、     

论国家元首的豁免权

国家元首的豁免权是一个在实践上和理论上都有争议的问题。本文以国家元首豁免权的国际法原则为中心议题，从历史起源、理论依据、学说、国际公约、国际法院个案评析、美国和英国的立法和司法实践等方面综述了国家元首豁免权的理论问题和实践问题，最后得出结论：限制国家元首豁免权(特别是刑事豁免权)的国际法原则尚未形成，任意剥夺国家元首的豁免权将使国家的主权岌岌可危。     

打字指法教学初探

一、指法介绍 　　　　指法介绍是指法分析和训练的基础，只有让学生正确地理解指法，才能顺利地进行指法分析和训练，目前计算机普遍采用的是１０１键盘。打字时根据手指分工将键盘分为９个区，由１０个手指分管。击键时每个手指只能击打它所分管的符键。　　　　二、指法分析　　　　无论何种指法都有一条共同的准则：各司其职，不准串位。各手指在打字过程中要严格遵守分工规则。有的学生想用一手指“帮助”其他手指以期提高打字速度，结果导致各手指分工不明，指法错乱，反倒降低了打字速度。除了上述要求，还要注意指法要点和击键方法…