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1.
三步教学法是一种符合学生的认识行为规律的教学方法,可以达到培养学生全面素质的自主学习的目标.在研究三步教学法及其理论依据的基础上,结合我国外语教学的目标以及学生素质和自主学习精神的培养,在牛津英语的教学实践中推广,三步教学法具有实际意义.  相似文献   
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