高校图书馆培养大学生良好阅读习惯探析

教育不仅要传授给学生专业知识,还要培养良好的习惯.高校图书馆作为大学生素质教育的主要阵地,应着力培养大学生的三种良好习惯."良好阅读"习惯,"利用图书馆"习惯,"低碳图书馆"习惯.良好的习惯使大学生终身受益无穷,为他们将来走向社会起到积极作用.     

阅读疗法与大学生心理健康

本文通过对大学生心理健康现状的分析和对阅读疗法的介绍,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并提出了开展阅读疗法的具体措施,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务．     

现代图书馆员消极情绪现象探析

自卑、焦虑、愤怒、工作倦怠感和冷漠等消极情绪是每个在职人员特有的心理现象,工作因素、传统因素和现代因素是其主要成因,应从自我调节和组织干预两大途径加以改变.     

善于调和心理，走进身心健康——《笠翁本草》导读

通过对李渔《笠翁本草》_书的阅读,认识到人的心理、情绪、行为等影响人的心理健康,从而导致身心疾患．文章从李渔论述的七种“治情理性”之药,阐述自己的理解认识,从而树立正确健康的教育观,达到延年益寿的养身目的．     

网络环境下图书馆员角色新论

网络环境使图书馆员在信息链中的角色受到了冲击,使图书馆员面临一个重新认识自己角色的过程.本文对网络环境下图书馆员角色做了重新认识,分析了目前图书馆队伍的现状,并提出了提升图书馆员角色的若干设想.