复杂性思维:存在于关系之中

我们生活在一个充满复杂性的宇宙中。一方面由于我们的人性使然,另一方面又由于语言的使用,我们给那种复杂性强加了许多限制。在从开普勒(Kepler)和伽利略(Galileo)一直到现代的经典西方思想中,减少复杂性一直是一个关键因素,而且产生了重大的科技突破。尽管如此,我仍然提出,在我们当前的多元化的、全球化的和技术取向的时代,简化作为一种思想惯习不再像过去那样有用了。在我们看来,复杂性理论激励我们认识人类思维的局限性,而且也能够让我们把一些内在于任何情境之中但又不能看到的可能性视为创造性潜能。转变人的态度,从"减少"复杂性到"拥抱"已经存在于关系和互动之中的一切,可能会导致复杂性思维,幸福地与神秘共生。     

职教绿桐美孟州——记孟州市优秀校长宋作桐

在河南省孟州市南关,绿树掩映中有一片辉煌的建筑,这就是近年来迅速崛起的孟州职业中专。几年来,这所学校办得生机勃勃,充满活力,学校规模由6个班猛增为36个班,学生人数由300人增至2000人。人们赞扬这所学校,更赞扬学校的带头人、校长宋作桐。宋作桐,今年56岁,中学高级教师,1961年毕业于兰州师专,1992年调到12中任校长,当年改制为孟州市第三职业高中。为了探索一条职教办学新路,他带领领导班子成员去河北,到南方,以及洛阳、济源、焦作、郑州等地参观学习,一路风尘,一路跋涉,回校后又马不停蹄下乡进厂,对本市工农业发展状况进行调查,写出了4…     

嘉峪关魏晋墓室壁画绘画手法初探

魏晋时期是我国绘画史上艺术风格变化的重要阶段,嘉峪关魏晋墓室壁画的发现弥补了这一时期绘画艺术的空缺,魏晋墓室壁画既继承了汉代绘画的传统又有新的发展。对嘉峪关魏晋墓室壁画的简况进行介绍,并对魏晋墓室壁画的绘画手法、特点及绘画手法的演变背景做初步分析。     

西部部分农村地区美术教育的反思——以会宁农村基础教育为例

美术教育在促进一个人全面发展中起着举足轻重的作用,但长期以来由于受自然条件、经济发展水平以及人们传统教育观念和体制的影响和制约,致使其发展步伐缓慢、教育教学质量低.当前西部地区尤其是农村美术教育的现状令人堪忧,存在着严重的问题.本文从转变美术教育观念、加快美术师资队伍建设和改善办学条件、重视美术课堂教学和课外活动改革、开发利用自然资源优势以及建立健全教育评价机制等几个方面对加强西部农村地区美术教育提出了几项建议.     

从东晋郭璞注谈注释体例与词汇双音化的关系

在专书或专类词汇研究中,词汇所反映时代语言的“典型性”特征总是我们着力研究的,不过,不同语料中词语所具备的“特殊性”特征,同样是词汇研究应当注意的问题。在具体分析专类文献语料的词汇时,值得就语料的特质、体例与词汇之间的关系问题展开研究。本文即以东晋郭璞的注释为研究对象,探讨语料性质与词汇研究的关系。