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研究性学习在理念上是非常理想化的．但操作起来却不是一件容易的事情．研究性学习既是课程．又是一种学习方式．为了保证实现其根本要求和达到应有的效果．同时也为了改变师生认识上的误区和做法上的偏颇，在其实际开展过程中．我们应该注意哪些问题呢？ 相似文献
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