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丰富绿地系统生物多样性、促进绿地生态系统的健康、提高绿地生态服务功能,是提高城市绿化水平的重要途径.本文着重探讨提高绿地生物多样性应遵循的原则和措施.  相似文献   
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针对如何挖掘“立德树人”的教学资源,如何在物理课堂教学中贯彻“立德树人”的育人任务。以“从托勒密到开普勒”的教学为例,通过设问、阅读、分析、讨论的方法,引导学生认识、理解地心说、日心说及开普勒行星运动定律,以期让学生习得科学探究过程中涉及的物理思想、方法和规律,形成结构化的认知模型,养成观察与探究及数理结合的习惯与意识,培养学生的物理学科核心素养。  相似文献   
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本文从空气中凸透镜成像的高斯公式入手,对成像规律进行数学分析,用图像法表述了凸透镜的成像规律,便于学生理解记忆.并以中考题、竞赛题、高考题为例进行解题分析,便于学生掌握解题技巧,提高解题效率.  相似文献   
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