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近年来有关教育改革方面的理论层出不穷,特别是素质教育理论更是异彩纷呈,然而在学校的教育实践中,大多数学校还是以灌输书本知识为主;大多重视智育开发,忽视德育培养。不改掉这些弊端,学校德育工作就很难适应快速发展的教育形势。  相似文献   
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