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教育
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1.
首席·引导·自主
杜彦珍
《中小学教育与管理》
2004,(2):35-36
《语课程标准》贯穿期间、渗透其中的是以人为本和以学生的发展为本的新理念。以学生发展为本就是要真正认识“学生是认知和发展的主体”,确立“学生是语学习的主人”的观点,做到尊重学生的主体地位,千方百计激发学生学习的主动性和自主性。语课堂就会形成自由自在、无拘无束的氛
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