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教育部部长周济曾明确指出:“勤工俭学作为中国特色社会主义教育的一个重要组成部分,在贯彻党的教育方针方面具有突出的不可替代的作用。”勤工俭学不仅具有创收功能、社会功能,它更是培养全面发展人才的一种综合性教育手段。国务院文件曾指出“:勤工俭学,虽然是从事经济活动,必须讲求经济效益,但它的主要任务是为教学服务,根本目的在于育人。”因此,积极为学生创设参  相似文献   
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学校开展勤工俭学,是我国社会主义教育事业的优良传统和特色之一,不仅在我国教育改革和发展史上功不可没,而且在整个社会主义初级阶段的教育改革和发展历程中大有作为。在农村中小学开展勤工俭学,不仅是实践教育与生产劳动相结合的有效措施,更是在教育经费短缺情况下支持农村学校发展的重要补充力量。在当前经济体制和教育体制改革不断深化的形势下,农村中小学勤工俭学的地位没有变化,实质没有变化,而且被赋予了具有时代特征的新内容,提出了更高的要求。如何使  相似文献   
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