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杜润青 《中国小学语文教学论坛》2015,(1):21-22
高考试题的变化,就是高考对语文学习导向功能的变化。通过分析试卷变化,思考如何在语文教学中通过文化立论引导学生探究中国传统文化,提升学生的语文素养,使其自主承担起传承发展传统文化的责任;同时探究语言表达的精准化与生活化,培养学生对语言的敏感性,增强学生语言使用的规范意识。 相似文献
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杜润青 《中学语文(读写新空间)》2015,(6):138-139
<正>什么是大众文化?吴辉先生说:"所谓大众文化,最早是伴随着工业化和城市化的出现兴起的文化,后来又随着大众传播的发展而形成的一种强势文化。它应该是众人喜好、通俗易懂,集认识、教育及娱乐于一身的文化,它也应该是平民的、那些没有受过正规教育的大多数人也能够欣赏、消费的文化。"正因大众文化的产业化目标——消费,所以青少年学生在面对传统文化知识教育的种种程式化、抽象化、甚至长期的教育模式导致的传统文化在中学教育 相似文献
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