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1.
杜瑞红 《教师》2008,(12):124-125
法国后现代哲学家利奥塔采取语用学的分析方法,深刻剖析后现代知识的合法性问题。随着社会进入后工业发展阶段,知识的地位、性质和作用都发生了重大变化,长期占主导地住的宏大叙事日益走向崩溃,社会呈现出存在差异与误构的多元化发展图景。  相似文献   
2.
高校特困生心理健康状况分析与对策   总被引:14,自引:0,他引:14  
作者采用SCL-90对北方一所高校部分特困生和非特困生进行问卷调查,提出高校特困生的心理健康状况应引起各方面的足够重视。在分析家庭、社会、学校及学生自身原因的基础上,提出要采取建立特困生档案、开展有针对性的教育、优化特困生学习和生活条件、帮助和鼓励特困生克服自卑心理、树立自强自立榜样等相应对策,以加强高校特困生的心理健康教育。  相似文献   
3.
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