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杜雨飞 《中国科教创新导刊》2014,(9):177-177
阐述在习作教学中为学生利用各种方式创设生活情境,提供习作素材,做好习作的指导工作和批改工作,帮助学生提高语文素养。培养学生表达能力和习作能力。 相似文献
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