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从目前教育形势来看,课程资源被赋予了前所未有的广阔的涵义,也被推上了极其重要的教育教学位置,可以说教学质量的好坏与课程资源开发和利用的程度是仅仅相连的。在接下来的内容,本文将对高中历史课程资源的类型、开发和利用高中历史课程资源应该遵循的原则及注意的问题给予论述,为今后高中历史课程资源的开发利用提供参考和借鉴。  相似文献   
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