排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、观察能力的培养 观察能力的培养要通过观察实践和熟练的掌握观察程序、方法和规律来实现。在直观教学中 (包括地理事物直观、地理模型直观、地理语言直观等 )为了有效地培养学生的观察能力,必须注意以下要求: 第一,要求学生亲自体验观察的全过程,不能只让学生了解观察结果。否则永远培养不出学生的独立观察能力。 第二,教师要把分析、综合的观察程序教给学生。例如在政区图上观察一个国家的位置,首先要对这个国家的轮廓和范围有一个完整的认识;然后从经度位置、海陆位置、政治位置进行观察,最后得出这个国家地理位… 相似文献
2.
随着教育水平的不断提高和人们对教育的认识的不断深化,发达地区的许多学校已经非常重视校园文化建设,甚至把它作为保证学校长足发展的关键来抓。而一些欠发达地区的学校,尤其是农村学校,对校园文化建设的认识比较模糊,校园文化建设还处在萌芽状态,这对提升学校的整体水平极为不利。 相似文献
3.
1