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人是一切生物中最复杂和神秘的,由于人的高度复杂性,教育人的活动同样显得高度的复杂。英语教育作为教育人的活动中的一门学科的教育,其课程的设置要求学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力。它要求学生通过学习磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,丰富生活经历。鉴于此,结合笔者多年初中英语教学实践,笔者深感英语学科教学中培养学生以下诸多意识的重要性。 相似文献
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通过对七年级学生面临的英语新课程的学习存在的问题，本文以学习兴趣为文章的论点，对如何学好英语展开了详细的论述． 相似文献
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导读:通过对七年级学生面临的英语新课程的学习存在的问题,本文以学习兴趣为文章的论点,对如何学好英语展开了详细的论述.营造轻松的课堂氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣课堂环境如何,对于激发学生学习兴趣影响极大,老师的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境,让学生乐于参与,积极学习.初中生刚开始接触英语时,有种好奇心理,在课堂上往往是渴望能讲几句,但又羞于开口,唯恐出错,怕别人笑话,所以 相似文献
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