人文主导，情感沟通——浅谈语言实训室管理“软环境”的建设

随着多媒体网络技术的快速发展，现代教育技术的科学体系正迅速形成，语言实训室在语言教学中的运用越来越普厦，硬件环境较以前有了极大改善，但现代化设备的使用者和管理者的知识水平、综合素质还参差不齐，软环境还相对滞后于硬环境。应当贯彻人文主导理念，完善制度设计与远行机制、积极与教师沟通、建立与学生的良性互动，最终建立和谐融洽的软环境，更好地为教学服务。     

感悟生活激发写作欲望

现在，不少学生都有害怕作文的心理。每当作文跗，有的唉声叹气，有的抓耳挠腮，有的叫苦不迭——久而久之，便失去了写作兴趣。学生写作中的这种恐惧心理，犹如头上套上紧箍咒，手柬着枷锁，不加以解除。提笔就重如千斤，只字难书，墨汁不下。当然，造成上述原因是多方面的，     

那年国庆，在卓琳家

这是一张我珍藏多年的照片,作为摄影者的我当时是上海人民广播电台的记者。照片记录了1986年10月3日上午,京昆大师俞振飞、李蔷华夫妇携手下弟子,应邀去卓琳同志家作客时,主客相谈正欢的温馨场面。     

历练自我，一步步走向成功

年仅28岁的他从来不把从小到大遇到的挫折看作困难。“只有经历了这些人才能长大”。“我还会给自己5年的奋斗时间，如果这期间能做好也许就可以做得更成功，如果失败了。也许就再也没有这样的机会和精力了。不过．也没有什么遗憾的，我追求过、奋斗过．也证明过。”     

三维目标在高中音乐鉴赏课中的整合与实现——以《爵士乐》一课为例

高中音乐新课程的＂三维目标＂指向学生全面发展,注重学生在品德、才智、市美等方面的成长,其是《课程标准》为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性基本要求,也是国家新课程基本理念的重要体现之一。基于此,文章以高中三维目标整合与教学实践的关系为切入点,以《爵士乐》一课为例,从多个层面分析了三维目标在高中音乐鉴赏课中的整合与实现路径。     

爱，请坚持爱

爱，并不是随口说悦而已。人生漫长，如果选择了，那么就要坚持下去。只有坚持，这份爰，才会长久，才会永恒。家庭相处之道 默然、相爱、寂静、欢喜 怀孕，是一个女人最辛苦的日子，作为文夫，给妻子最好的安慰，也许就是默默地陪伴在她的身边，和她一起加油。     

初中化学学法指导的几点尝试

初中是化学教学的启蒙阶段,有目的、有计划地引导学生学习,养成良好的学习习惯,不仅有利于提高教学效率,而且将使其终身受益。一、指导学生会读书、会思考现已启用的义务教育实验教科书《化学》其以众多的栏目、醒目的课题、明亮鲜艳的版面、贴近生活的素材对初学者有着很强的吸引力,更是便于学生自主阅读。但是要打好基础就必须教给学生正确的阅读方法:首先要泛读,一般指课前预习。先浏览教材全貌,粗略懂得教材内容的重点、难点,要求学生边读边思考,不理解的打记号,以便求教于老师和同学。其次是细读,要做到眼到、手到、心到。根据学习的要…     

陈昊苏眼中的父亲陈毅

1986年9月,我正在北京出差,接到单位领导来电,当年国庆期间,我们电台“小说连播”栏目要播出作家铁竹伟撰写的长篇《霜重色愈浓》。这是一部描写老一辈革命家、上海市老市长陈毅同志的力作。因为据了解,铁竹伟同志正在北京解放军文艺出版社修改另一部正待出版的作品,因此让正在北京的我,马上找到铁竹伟同志,进行采访,向广大听众介绍写作这部作品的过程和体会。     

论民用建筑电气工程设计节能

随着现代工业的迅速发展和人们生活水平的不断提高,民用建筑的电力能耗问题日益突出。如何节能降耗,成为民用建筑电气设计的焦点。本文结合建筑电气工程设计中的节能原则,节能途径,探讨了“建筑电气节能环节都有相应的技术措施”。     

铃木忠志：不能一直穿欧洲人的鞋子

2012年11月,日本戏剧大师铃木忠志携其代表作《大鼻子情圣——西哈诺》和《李尔王》来京演出,因为长安大剧院的气氛,他便以之为演出场地。了解铃木忠志的“演员训练法”及戏剧体系后,便可参出其中意味——铃木忠志戏剧秉承的日本传统审美与中国戏曲的相契之处。