《伯牙绝弦》教学实录

2010年春,全国著名特级教师于永正、孙双金的边陲弟子,来自新疆农业大学附小的＂青年名师＂鱼利明,应南宁市教科所之邀来南宁作课,他那声情并茂的引读、深厚的古文素养和那言意兼得、师生情感和谐共鸣的教学境界,深深打动了广大听课教师的心,而接下来品析其教学特点的过程,更让一线教师们受益匪浅。本刊择录其中精粹,供大家鉴赏。     

如何提高初中数学课堂的有效性

“整节课都是我自言自语，看来这节课又是在做无用功了!”有位刚上完课的数学教师遗憾地走进办公室。在一些农村初中学校，这种现象比较常见。由于数学课程比较枯燥，初中学生厌学严重，致使数学成绩两极分化较严重。因此，如何提高初中数，”学课堂的有效性，是摆在我们每个数学教师面前的一个课题。     

校园体育趣缘文化的建构-高校学生体育课外活动的组织和管理

本文通过对大学生课外体育团体组织现象的社会学理论层次的探究和剖析。在调查访问的基础上，从社会理论角度对社团群体作一些文献梳理，对该群体形成原因、活动的方式和性质、该群体对大学生的人际关系和交往产生的影响等问题做一些探讨，研究结果对大学生的课外活动的组织和管理提供一些建议和方向。     

实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践

本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则，构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院（系）实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度，提出了改革中应着重把握的几个关键问题。     

“意见”的表达式

英美人表示自己的意见是同意还是不同意，口气很婉转，设问的形式、虚拟语气的使用，都能体现出英语委婉的特点。能不能掌握这一点，对我们中国学生来说尤为重要。现将“意见”的表达法做一归纳总结，以期对同学们有所帮助。     

在各科教学中实施素质教育的探索——介绍东丰县大阳中学“双优”教学公开研究课的主要特点

东北师大农村初中改革实验课题组,从1990年开始,以东丰县大阳中学为试点,进行了《农村初中优化教学内容和教学过程改革》实验,即“双优”实验。本实验以应试教育向素质教育转变为宗旨,探索农村初中教学改革的深化。课题组同志和实验校教师一起,在理论和实践上进行了近二年的探索和研究,已取得了初步成效。1992年4月中旬,东丰县教委在该校举行了政治、代数、几何、英语、体育等全县规模的五节公开研究课的教学。在课后的评议中,与会同志一致反映,由应试教育向素质教育转变,这是深化教学改革发展的必然趋势,大阳中学在艰难的道路上已经迈出了可喜的一步。大家     

TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用探析

本文从TGFU教学法的概念和教学模式等方面论述了TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用,认为TGFU教学法有利于激发高职学生的羽毛球学习兴趣,提高他们对羽毛球学习的主动性和羽毛球认知水平,同时有利于提高高职学生羽毛球的比赛表现,形成终身体育习惯,还有利于提高现有场地器材的利用率。在高职羽毛球教学中可考虑引用此教学法以提高教学效果。     

让“泥土”变为“沃土”

新课程发展的核心理念是为了每一位儿童的全面发展。只有尊重人的价值,尊重是学生独特的个性,才能激发出学习的积极性、主动性。在数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的自主性、潜在性、创造性,让学生在自主探索活动中,在教师激励中得到不断的完善和发展。     

棒材飞剪控制原理分析

本文主要是从飞剪本体检测元件组成分析飞剪的动作过程,如何计算飞剪启动时间和飞剪一些常见故障的处理。