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杨丽仙 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
在实际的小学英语阅读教学过程中,教学内容存在许多误区,其根本是由于教师的教学观念错误,使其在落实教育的过程中存在一系列的教学阻碍以及教育缺失。本文根据现阶段的小学英语的阅读教学,提出一系列关于教学方法上的意见,指出小学英语阅读教学的误区,在此基础上避免教育漏洞的出现,提升英语阅读教学的效率,使小学生的英语水平能够得到提升。 相似文献
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教材分析: 这篇课文生动记叙了敬爱的周恩来总理在1966年河北邢台发生地震时,不顾个人安危,两次深入灾区为党和人民忘我工作的感人事迹,表现了周总理全心全意为人民无私奉献的崇高品质。 周总理是伟大的无产阶级革命家,是最优秀的中国共产党党员。他的一生是全心全意为人民服务的一生。他一生的动人事迹说不完,本文仅选取了他在邢台地震中与人民同甘共苦、忘我工作的事例,旨在让学生知道周总理不仅为创建新中国立下丰功伟绩,在新中 相似文献
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