谈谈情感化语言的运用

几千年的积淀,使汉语言具有深厚强大的表情达意的功能。一段感人肺腑的演说,常常能传达美妙的意象,启动人们的激情,陶冶人们的情操,而更值得教师探讨的是,在语文教学中,教师恰到好处地运用声情并茂的语言,能磁铁般地吸引、感染学生,造成浓厚的情绪氛围;能诱导学生在不知不觉中对教学内容发生浓厚的兴趣,进而积极思考,努力探索,在教师有效引导下“自求得之”,有所收益。那么,究竟如何运用情感化语言呢?我从三个方面谈谈自己的体会。