排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
杨先吕 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3)
字母是英语入门的基础,是英语教学中的重要一环,其成败与否直接关系到后续的教学能否顺利开展。学生因为刚开始接触英语学习,而且本身所掌握的英语知识也十分有限,再加之已熟练掌握汉语拼音字母的读音及书写,所以容易形成心理定势,导致英语字母学习时出现读、写汉语拼音化现象。由 相似文献
1