"?"让孩子自信

我经常在各类教育刊物中看到,诸多教师提倡民主和谐的教学氛围,细细研究后发现,所谓民主和谐氛围大多是指课堂氛围。我认为教师的民主教学作风不应当仅仅局限于此,这种作风应当延伸到课堂以外,延伸到教学的各个环节。例如,在批阅作业方面,我们所用方式大多是一个鲜红的“√”和“×”来判阅。然而,我们却忽略了孩子看到作业本上的“√”和“×”时的感受。红红的“√”那是孩子们最喜欢的,一看到作业本上的“√”,心里就像是吃了蜜一样,脸上绽出的笑容也特别灿烂。但即使是一个小小的“×”孩子们也非常讨厌,他们认为那是老师对他们观点、想…