初中语文课堂教学中情感教育的作用

初中语文课程承载的一个重要任务是:为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。结合实际教学经验,本人认为要想完成这一任务,在初中语文的课堂教学中必须调动学生的情感因素,让学生的情感因素参与到教学过程中来。通过情感因素的参与让学生在“动之以情”的同时“晓之以理”,达成形成良好的世界观、人生观和价值观的目的。我在教学中是这样来做的。