论邓小平关于正确处理人民内部矛盾的新思路

正确处理人民内部矛盾是社会主义国家治国安邦的永恒主题。邓小平关于正确处理人民内部矛盾的新思路大致可概括为：大力发展社会生产力是根本途径,坚持统筹兼顾、共同富裕是重要策略,健全社会主义民主与法制是重要条件,加强思想道德建设是重要环节,不断加强党的建设是重要举措。     

对我国高校扩招的理性思考

所谓成本——收益分析,是指以经济人假设为前提的一种经济决策方法。借助成本一收益分析方法,可以对政府和个人在高校扩招过程中的成本与收益分别加以分析比较．从而为政策评估以及政策建议提供依据。     

抽象函数题的解题思路

抽象函数具有一定的抽象性,构思新颖且性质隐而不露,但是,大量的抽象函数都是以中学阶段所学的基本函数为背景的.在这里,有一个从具体到抽象,从抽象到具体的辩证关系.其解题思路通常是——     

高职学生思想政治教育工作主体性调查与研究

高职院校要加强高职学生的思政教育工作,扭转"重技能、轻人文"的思政教育现状。运用问卷调查和访谈方式,采用数据分析的方法,对高职学生思政教育现状进行实证研究,并提出要加强师资培训,强化思政课的作用,开发丰富多彩的教材内容,强化实践教学以及大力建设育人环境等建议。     

社会变革中的中小学生和中小学德育——河南省中小学生思想道德状况调查述评

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,改进和加强中小学德育工作,2005年4月15日至5月15日,河南省教育厅在全省范围内集中开展了一次中小学生思想道德状况网上调查。66310人次上网答卷,346.84万个有效数据,让我们特别关注社会变革中的中小学生和中小学德育。     

国内外在线教育研究热点与趋势比较研究

随着信息化技术的不断发展,在线教育因其独特的优势得到了中国乃至国际的高度重视。文章采用文献计量方法,针对CNKI和WebofScience数据库中高质量在线教育文献,通过关键词共现分析、突显率检测和热点主题分析,对比了在线教育国内外研究热点与趋势的差异。分析结果表明,国内外在线教育研究在研究方法、研究内容与热点上均有显著差异,突出反映在国内研究重点关注“MOOC”平台及精品课程的开发与设计,更加重视教育效果和影响因素研究,而国外则注重在线教育应用广度的延伸,更加重视互联网医疗健康领域的研究。     

试论我国高职院校大学生和谐人格的培养

构建和谐人格,要依赖于教育。对于和谐教育,高等职业教育责无旁贷。高等职业院校培养出的人才,不仅要具有较强的专业知识和专业技能,而且应是德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性人才。树立全面人才培养观,提高人才培养质量,构建大学生和谐人格,应是高等职业教育教学工作的永恒主题。     

职业学校校园文化建设探讨

校园文化建设是职业学校育人工作的重要一环,是打造温馨和谐校园的必由之路．著名教育家苏霍姆林斯基曾说过,“用学生创造的周围情景．用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中一个微妙的领域”。塑造这样的环境,应该始终是职业教育校园文化建设努力的方向。