一剂猛药

早上一到办公室,就听到英语课任老师正在和别人谈论班级最近刚结束的模拟测试,表情充满愤慨.仔细倾听后才知道,是我班里的几个学生在这次考试中表现出极为严重的问题.我着急地询问是哪几个孩子,她脱口而出:"徐涛……"     

真情守望儿童的多元发展——江阴市华士实验小学人文德育探寻

“儿童多元发展”,意即儿童的成长与发展有着多个方面和无限可能。儿童多元发展强调教育对象是发展中的儿童。这意味着,儿童不仅是“现实的儿童”,还应是“可能的儿童”,儿童的成长与发展是一个个体经验世界不断被改造与丰盈的过程。基于此,学校要关注儿童现实和未来的生存状态、生活方式、生活质量,为儿童提供广泛而深刻的体验活动,帮助儿...     

问题学生，拿什么面对你——读《问题学生诊疗手册》

学校教育教学过程中,难免会遇到各种类型的问题学生,他们的教育问题成为老师们最头疼的工作之一.     

倾力打造优秀班集体群

班集体建设是学校全面推进素质教育过程中一项基础性工作,但很多学校在校级层面推动班集体建设的过程中,由于理念滞后、行动无力、评价失衡,导致班集体建设成效低、质量差。基于学校班集体建设的现状,我校尝试着从理念、行动、评价等多维度进行改革,竭力创设优秀班集体建设和成长的内外环境,倾力打造一批优秀班集体群,而不是个别的优秀班集体,为学校优质教育的实施提供软件保障。