在社会服务中发展学生核心素养

社会服务是综合实践活动课程的主要方式之一,因其能够提供展现素养的真实情境,实现核心素养的学科融合,促进核心素养的价值融合,提供评价核心素养的材料,因而具备促进学生核心素养发展的独特作用。因此,应通过劳动参与、绿色环保、关爱他人、志愿公益、文化宣传五大方面的社会服务活动促进学生核心素养的提升与发展。