关于初中语文阅读教学的几点思考

《语文课程标准》指出：“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。一份语文试卷一般是由语基、阅读、作文三部分组成的,而在阅读中积淀着语文的基础知识,广泛地阅读可促进写作水平的提高,故言阅读教学在语文能力的培养中是一场绝对的重头戏。