民族高校计算机专业课程双语教学探讨

首先从通用性、可比性等方面强调了计算机课程双语教学的必要性,然后以《汇编语言程序设计》课程为实例,从教学模式、教学科目具体化两方面探讨如何确定教学方案,并对教学对象、教学资源、教学过程和教学实验等教学要素展开讨论.最后基于学生调查问卷和实际教学效果,分析了当前存在的问题,为进一步提高民族高校的计算机专业发展提出一些思路.     

数字化医院软件框架设计

数字化医院的首要任务先是医疗信息的全面数字化，然后是提供区域性广泛的医疗信息共享服务。通过分析数字化医院软件研发的问题及其特性，以电子病历为基础数据平台，设计了数字化医院的整体性软件框架。