排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
3.
杨圣宇 《大连教育学院学报》2012,(2):26-27
建国后,中学历史课程不断地发生着变化。"文革"之前,历史课程受政治风向的影响很大,呈现出起伏不定的发展态势。"文革"结束后,历史课程逐渐恢复并走向改革之路,历史课程改革不断地推向新的阶段,课程体系不断地调整,在发展中不断完善。 相似文献
1